校长汪洋教授深耕研究生教学一线、抓实高层次人才培养质量，为2026级国际商务硕士研究生讲授专业必修课《国际账户统计学》。该课程聚焦国际收支核算、国际投资头寸统计与涉外经济数据分析，是构建研究生专业能力、夯实涉外经贸学术功底的核心支撑课程。9月14日晚，汪校长走进课堂，开启《国际账户统计学》课程旅程。本次课围绕课程知识体系、核心重难点、科学学习方法三大板块系统授课，汪校长深入浅出、风趣生动，以通俗化表达拆解专业难点、以专业视角解析学科逻辑，有效调动了学生课堂积极性与参与度，帮助新生快速适配研究生学习节奏，坚定了潜心治学、深耕专业的信心。

 课堂上，汪校长紧扣课程核心，系统阐释国际账户统计的规范体系与核心逻辑，重点讲授四大核心准则：一是交易对应记录原则，明确跨境经济交易双向匹配记账要求；二是账户差额核算规则，统一各类账户统计核算口径；三是表内勾稽一致性原则，保障报表数据精准匹配、逻辑自洽；四是表间动态衔接机制，实现交易数据与资产负债头寸闭环贯通，帮助学生熟练掌握专业统计分析与核验方法，夯实核心专业能力。

针对本届研究生跨专业生源占比较多的特点，汪校长开展针对性学业指导。他指出，跨专业学生虽存在专业基础薄弱的短板，但也拥有独特的学科交叉优势。当前科技迭代提速、社会经济深度变革、对外开放持续升级，市场亟需复合型、创新型高层次商务人才。他勉励全体学生正视差距、扬长补短，主动融合原有学科背景与国际商务专业知识，打破思维局限、拓宽学术视野，着力成长为适配新时代发展需求的复合型涉外商务人才。

校领导主动承担研究生核心课程教学任务、坚守教学一线，是学校落实立德树人根本任务、深耕研究生内涵式发展、狠抓高层次人才培养质量的生动体现，彰显了学校坚持以教学为中心、聚力育人提质的鲜明导向。校长面对面授课指导，既帮助学生系统搭建专业知识框架、涵养严谨学术素养，也引导学生立足高水平对外开放大局，熟练运用涉外统计分析工具，树立前沿多元的专业思维。

同学们纷纷表示，本次授课内容精炼充实、氛围轻松鲜活、极具启发意义，有效厘清了学习思路，打消了跨专业学习的顾虑。大家表示将牢记校长嘱托，笃学实干、精进不怠，充分发挥学科交叉优势，补齐专业短板、锤炼复合能力，努力成长为新时代高水平对外开放所需的高层次应用型国际商务人才。

                                                    一审：陈柳卉

                                                    二审：张应华

                                                    三审：项益才