各科室:

为贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)文件精神，全面推进课程思政建设工作，学院决定开展课程思政教学案例征集，并将案例汇编成册，现将有关事项通知如下:

一、评选目标

通过课程思政案例评选活动，深入挖掘课程所蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能，精心设计教学内容，深入探讨教学改革与创新、培育教学示范，探索课程教学与课程育人相统一、课程思政与专业能力提升相统一的新方法、新途径。实现思政教育与专业教育的协同效应，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，构建“三全育人”的大思政新格局。

二、征集范围

我院所有面向本科生开设的课程。征集的案例可以是某门课程或某门课程中的某个课堂或知识点。

三、征集要求

1.案例充分挖掘课程所蕴含的思政教育元素，可结合九江的自然地理、红色文化、历史文化、经济社会及物产资源等方面的区域特色，与九江发展实践相结合，讲身边人说身边事，将思政元素有机融入，科学安排思政教育内容，促进课程教学的知识传授、能力培养和价值塑造有机结合，课程育人成效显著。

2.案例体现“以学生为中心”的教育理念，突出价值引领，教学案例设计完整规范，有明确的课程思政教学目标，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段、评价方式等方面积极创新，用润物细无声的方式开展思政教育，提升课程育人效果。

3.案例体现“基于学习成果导向教育（OBE）”的教育理念，设计完整规范，契合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，思政元素融入教育教学全过程。    

4.案例坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。

四、教学案例内容

教学案例主要内容包括：课程教学目标、课程思政教学设计、课程思政教学过程、课程思政教学效果、教学总结与反思，字数2500字左右 。参考格式见附件。

五、申报程序与评选时间

1.各教研室组织教师进行课程思政优秀教学案例报送，每位教师最少报送1个案例。

2. 2022年、2023年立项的校级课程思政示范课程至少提交1篇案例。

3.各教研室将课程思政教学案例汇总后将电子版教学案例提交教务科，材料上交截止时间：2024年4月29日下班前。

六、评选汇编

学院组织专家对申报案例进行评审，择优评选院级优秀课程思政案例。按照参赛作品总数的一定比例评选出一、二、三等奖，发放荣誉证书，并将优秀案例推荐参与学校优秀案例评选；同时建立“课程思政”案例库，汇编出版《经济学院课程思政案例集》，并通过学院网站等媒体进行推广宣传，以供校内外学习、交流、借鉴之用。

                 经济学院

                   2024年4月15日