金融学教学团队围绕“立德树人、为国育才”的专业教育使命，积极适应新文科建设需要，紧密契合九江学院努力建设“特色鲜明的综合性应用型大学”办学定位，提出了“以学生为中心全方位培养应用型人才”的教学理念，以培养学生学习和创新能力为根本导向，制定了“从知识传授到能力培养到价值塑造”的金融学专业课程教学目标。本教学团队旨在提升学生金融专业知识储备、金融综合能力应用、金融价值观塑造等高阶能力培养，培育具有国际视野的高级应用型金融人才。

目前团队核心成员共12人，其中博士7人，硕士5人，副教授9人，兼职博硕士生导师2人，教学团队以学生为中心，以金融行业市场需求为导向，以教书育人为价值塑造，以一流课程“两性一度”为核心标准，对金融学专业课程的教学内容、教学模式、教学方法、考核评价等方面进行创新改革，教学改革效果良好。团队成员获批国家社会科学基金项目1项、省级教改课题4项、省级教育规划课题3项、校级一流课程课题4项；公开发表SCI、CSSCI、北图核心期刊以上论文20余篇；获得横向课题多项，总计经费100多万元；获得校级教学成果二等奖2项；获得九江学院教学创新大赛一等奖、中青年教师教学竞赛一等奖、优秀教师、立德树人楷模、优秀共产党员、新华优秀教师奖、新华优秀班主任奖、优秀毕业论文指导教师等荣誉称号20余项。

 金融学教学团队聚焦于金融学专业以及其他经管类专业金融类课程教学科研研究，本团队依托江西省金融学省级特色专业，先后建设了《宏观经济学》、《金融学》、《国际金融》、《商业银行经营管理》等多门校级一流课程，积极推进线上线下混合式教学模式，团队教学效果优秀，近三年团队教师指导学生发表学术论文20余篇，获得国家级、省级、校级金融专业技能大赛奖励20余项，有效实现了“知识传授+能力培养+价值塑造”三位一体的教学目标。